양육자 공부모임
| 목록 | 제목 | 날짜 | 조회수 |
|---|---|---|---|
| 334 | 중국의 AI 교육 광풍 소식 | 2019.08.04 | 93 |
| 333 |
운전기사가 보여주는 글로벌 세대 차
 | 2019.08.04 | 90 |
| 332 |
돌봄 관련 서울 신문 기사 초안 2019년 8월 3일
 | 2019.08.04 | 0 |
| 331 |
성평등 관련 인터뷰 (서울 신문)
| 2019.08.04 | 252 |
| 330 |
서울신문 인터뷰 기자 작성 초안
| 2019.08.04 | 0 |
| 329 | <돌봄 인문학 수업> 추천의 글 | 2019.08.05 | 119 |
| 328 | 좋은 직장은 공부하는 직원들이 많은 곳 | 2019.08.06 | 189 |
| 327 |
노년 일기
| 2019.08.06 | 0 |
| 326 |
하자 20주년에 돌아보는 한국사회
| 2019.08.06 | 0 |
| 325 |
'제 3의공간 으로서의 하자- 비공식적 공공생활
| 2019.08.06 | 0 |
| 324 |
드림 렉쳐 -AI 비인간동물 남자여자 자율과 공생 호모데우스
| 2019.08.06 | 0 |
| 323 |
하자 20주년
| 2019.08.07 | 0 |
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양육자 공부모임
| 2019.08.11 | 0 |
| 321 |
노년 일기
| 2019.08.11 | 1 |
| 320 |
누구와 연구하며 살아갈까 드림렉쳐
| 2019.08.15 | 1 |
| 319 |
인도네시아 영화 imagined community 와 수카르노
| 2019.08.15 | 1 |
| 318 | 다시 서울로 | 2019.08.18 | 106 |
| 317 | 기내 영화 다섯편 | 2019.08.18 | 137 |
| 316 | 활, 탐구하는 사람 | 2019.08.18 | 150 |
| 315 | 남자도 대단히 달라지고 있다. | 2019.08.18 | 147 |
| 314 | 동영상 몇개 | 2019.09.20 | 130 |
| 313 |
요즘 활과 자주 만난다
| 2019.09.22 | 164 |
| 312 |
기후 위기 비상행동 2019년 9월 21일
| 2019.09.22 | 116 |
| 311 | 공정한 입시가 아니라 교육을 바꾸어야 할 때 | 2019.10.03 | 111 |
| 310 |
제주의 다음
| 2019.10.03 | 0 |
| 309 |
다양한 실험과 재미난 사회학습
| 2019.10.03 | 0 |
| 308 |
전환사회 공유지 공모 초안
| 2019.10.03 | 0 |
| 307 |
채동균 지속가능 공동체를 위한 회복적 재생 활동가
| 2019.10.03 | 0 |
| 306 | 촛불을 들지 못한 20대들 | 2019.10.07 | 140 |
| 305 | 이바쇼 | 2019.10.07 | 133 |
| 304 |
라이프 3.0 인문학
| 2019.10.07 | 0 |
| 303 |
신은 어디에 김대식
| 2019.10.07 | 0 |
| 302 |
혁신 포럼 발표 문 준비
| 2019.10.08 | 0 |
| 301 |
2019 전주 사회혁신 포럼 강연 자료
| 2019.10.23 | 0 |
| 300 |
고등교육재단 특강 누구와 함께 연구하며 살아갈까
| 2019.10.23 | 0 |
| 299 |
2019년 강연과 강연 기획 리스트
| 2019.11.20 | 9 |
| 298 |
11/15 청소년 복지 학회 <혐오사회에서 환대 사회로>
| 2019.11.25 | 0 |
| 297 |
11/21 서울 지식이음 포럼 축제 기조강연
| 2019.11.25 | 84 |
| 296 |
10/19 누구와 함께 '연구'하며 살아갈 것인가?
| 2019.11.26 | 0 |
| 295 |
10/18 전주 혁신포럼 위대한 질문 기조 강연
| 2019.11.26 | 0 |