유발 하라리와 오드리 탕의 모험, 비상, 경계를 훌쩍 넘기
Yuval Noah Harari in conversation with Audrey Tang
When we see “virtual reality”, let’s make it a shared reality. When we see “machine learning”, let’s make it collaborative learning. When we see “user experience”, let’s make it about human experience. When we hear “the singularity is near”, let us remember: the Plurality is he
| 목록 | 제목 | 날짜 |
|---|---|---|
| 192 | 11월 번개 영화관 | 2022.11.19 |
| 191 |
부산 마을건강센터
 | 2022.11.23 |
| 190 |
도서관 연합회 길위의 인문학 마무리 특강
| 2022.12.01 |
| 189 | 존엄사에 관한 영화- 잘 죽는다는 것 | 2022.12.01 |
| 188 | 비판적 작가의 재발견- 오웰의 장미 | 2022.12.04 |
| 187 | 문학이라는 사나운 팔자와의 동거 | 2022.12.04 |
| 186 |
부산건강 마을센터 성과공유회
| 2022.12.12 |
| 185 |
사피엔스 캠프 1 :마음을 찾아
| 2022.12.22 |
| 184 | 오랫만에 여행 일지를 쓰다 | 2023.01.13 |
| 183 | Dall-e가 그린 시니어 페미니스트 그림 | 2023.01.14 |
| 182 | 또문 1월 편지 | 2023.01.14 |
| 181 | 답신 조한 | 2023.01.14 |
| 180 | 또문의 새해, 부지런한 글쓰기 | 2023.01.14 |
| 179 |
글방 전성시대 (어딘 김현아)
| 2023.01.14 |
| 178 | 코올리나 일지 둘쨋날 | 2023.01.15 |
| 177 | 코올리나 13에서 15일 | 2023.01.16 |
| 176 | 권력과 사랑에 대하여 -조민아 책에서 | 2023.01.18 |
| 175 | 한강의 <작별> | 2023.01.19 |
| 174 |
사피엔스 캠프 2- 소년의 성년
| 2023.01.20 |
| 173 | 16일에서 20일 | 2023.01.24 |
| 172 | 1월 21 토, 22 일 | 2023.01.24 |
| 171 | 1월 23일 | 2023.01.24 |
| 170 | 작심 3일로 끝난 일기, M의 일기로 대체 | 2023.02.01 |
| 169 |
3주간 그린 그림 정리
| 2023.02.01 |
| 168 |
10세 두명을 위한 인문학 실험 교실
| 2023.02.01 |
| 167 | 탐라도서관 3월 강의 주제 | 2023.02.01 |
| 166 | 상큼한 컬럼 하나 <상냥함에 물들기> | 2023.02.10 |
| 165 | 2월 번개 영화관 <안녕, 소중한 사람> | 2023.02.11 |
| 164 |
수주 박형규 목사 탈춤 예수전
| 2023.02.11 |
| 163 | 책소개 금융자본주의의 폭력 | 2023.02.24 |
| 162 | 자본주의와 민주주의는 동행 가능한가 -슈트렉 서평 | 2023.02.24 |
| 161 | 정당성 위기에서 재정 위기로 | 2023.02.24 |
| 160 |
discontent of democracy 추천의 글
| 2023.03.01 |
| 159 | 정경일 선생의 사회적 영성 탐구 | 2023.03.02 |
| 158 |
부산 건강마을센터 강의 ppt
| 2023.03.14 |
| 157 |
연대 치대 강의 ppt
| 2023.03.14 |
| 156 |
탐라 도서관 강의
| 2023.03.24 |
| 155 | AI 실험을 잠시 멈추자는 공개서한 | 2023.03.31 |
| 154 | 어린이 선흘 마을 예술 학교 4/17-5/3 월수금 | 2023.03.31 |
| 153 | 무문관을 지나며 -강신주 강의 | 2023.03.31 |