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새 목차 3월 5일자

johancafe 2010.05.13 17:21 조회수 : 3115

신자유주의 시대 대학생의 글쓰기와 삶 읽기

1권 <목차>

책 머리에
감사의 글


마당을 펼치며: 2006년 연세대 종합관 303호실

1막 초대하는 판: 소통은 가능한가?
1절 “영어 이야기”로 서로를 만나다
2절 “내가 바라는 수업이야기”로 바람을 모으다.
3절 “가족(추석)이야기”로 ‘앎을 향한 공동체’를 이루다.
(소통은 가능한가? 소통이 가능한 수업 공동체 만들기, 최소한의 자기주도성과 신뢰감의 회복)

2막 시대 읽기 : 시대를 읽어가는 눈/태도를 키우다.

1절 에세이 책을 통해 ‘글로벌 시대’와 대면하다.
2절 영화를 보고 절망하다
3절 절망과 대면하며 [희망의 이유]를 찾다
4절 저출산 정책을 두고 국가와 연애를 논하다.
(자기 주도적 상황 학습과 협동 학습
참여관찰의 습관, 낯설게 하기와 낮익히기, 맥락 읽기, 상대주의, 지식/권력 간파하기)

3막 창조적 공유지에 대한 기억을 가지고 대합실을 떠나다.
1절 영화[열 두명의 성난 사람들]를 통해 나/우리를 만나다
2절 팀별 발표, 부족 찾기, 그리고 스스로 평가하기
(유목민 시대의 주민, 자기 주도 학습, 일머리, 그리고 자기 부족 찾기)

멍석을 거두며- 편집 후기

부록
1. 21세기 대학 기초교육을 위한 실험: 연세대 파일럿 강좌 보고서
2. [탈식민지 시대 지식인의 글읽기와 삶 읽기] 그 이후

 

2007-03-02

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