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ADHD는 없다 김경림 저자와 세미나

조한 2013.05.12 11:45 조회수 : 1219

 5월 11일 하자 토론회 신순화 님 토론

참 좋은 책이다.

딱히 ADHD에 관해서라기보다 한국 학교에 아이를 보낸다는 것에 대해

어딘지 '답답한' 대안학교에 대해

아이의 시선과 감성을 포함해서 잘 보여주고 있다.

--

ADHD 남학생 10%

현 체제가 감당못하는 아이들 낙인 찍기

시대에 뒤떨어진 전문가, 시장에 맡겨버린 상태


아이의 주파수가 너무 안 맞으면 학교에서 빼주어야 한다.

고장난 체제, 소통 부재의 수용소에 머물게 한다는 것.

그런데 갈 곳이 있나?


조심해야 할 것: 내 아이 내가 구한다 (봉준호의 마더)


risk awareness, talk straight, emotional capital차원


다투는 게 아리나 잔인함과 비영함이 섞인 약한 돌물 괴롭히기- 왕따 (150)


엄마의 태도 "너무 힘들어서 짜증이 날 때는 '나 너무 힘들어, 나 좀 달래줘!'하며 엄마한테 안겨 울기도 했다. ...어린 나이에 지나친 고생을 하는게 바람직하지 않은 것 같아 나는 몇번이고 들이를 설득했다. '지금은 그냥 편안하게 학교 생활하고 나중에 좀 더 커서 예고 준비를 하자, 아무래도 이건 너무 힘든 것 같아." 두어번 이런 애기를 했을 때 들이는 마치 나를 가르치듯이 '엄마, 내가 힘들다고 하면 그냥 그날 하루 만큼의 위로만 해줬으면 좋겠어. 그럴 때마다 엄마가 '다시 생각해보자' 이러면 나는 힘들다는 말도 못하고 위로도 못 받아, 나는 그게 더 힘들어'라고 했다. (161)

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